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生姜，通神明，去穢惡。喝姜湯的好處就不多說啦，但日常有很多媽媽苦惱，孩子不愛喝姜湯怎么辦？在學堂里也有不愛喝姜湯的小朋友，喝姜湯這件小事，要多引導，少壓迫，多鼓勵，少批評。下面分享給大家幾個小招式。
■ 先“清湯寡水”
學堂里的姜湯，原材料一般是有機小黃姜去皮榨汁、古法紅糖、新疆鐵棗、桂圓。（沒有小黃姜時，用有機姜粉代替）
熬好的姜湯，先給小朋友盛一碗“清湯”，也就是純姜湯。等著喝完這碗純姜湯，就可以拿著空碗，來找老師要姜湯里的大棗和桂圓。這期間，老師要不停的“饑餓營銷”，常用的話術就是“大棗不多了，某某小朋友又領走了幾個大棗和桂圓”。其他小朋友為了吃到甜甜的大棗，也紛紛干了這碗姜湯。
■ “小吃貨”
小糖糖周末受涼感冒，我們倆約著一起多喝點姜湯，課間喝到一半時上課了，于是：
我：“糖糖快點喝，喝完上去讀書，安老師會發好吃的給表現好的小朋友～”
糖糖：（翻白眼️）你…你…你個小吃貨～，說著一口氣干了一大碗姜湯。
我：……（雖然你才三歲半，讀經了，就可以這么雷人了？）
--文文老師2019.11.06
■ 一點糖一點甜
幫助佳佳喝姜湯，她不喝太辣哭找媽媽，我哄她到座位還是不喝，這時候我的語言:快喝吧，兩口就喝完了，喝完了出去玩。我的內心是:你快喝完我就不用照顧你了(我在關心快喝完姜湯這件事，而不是她)。
這時我想起文文老師的辦法，我說:喝完姜湯給口糖吃，好不好，她點了頭(我去拿白糖捏在手里)，她喝兩口給點糖，很快就喝完了，好像也沒那個辣了，每次吃完糖她就開心笑。
這是我第一次哄孩子如此成功，如此快的見效沒想到她竟然這么快"上鉤"，她喝完了我跟也很開心，天吶，小孩子的心思太"簡單"。心里也有一點自信和成就感油然而生。以后在內心要真的關心小朋友，他們很簡單，一點白糖一點甜，是我們太想快點把事做完而逼迫他們。
--安老師2019.11.08
經湯速遞
我常想，很少能有比經典包本背誦的錄像更可以作為孩子一生回憶的資糧了。包本，談何容易，沒有三折肱九折股的打過來，是打不過那十八銅人陣的，所以對於包本的孩子，我是給予無盡地贊賞。
我認為一個人如果曾經把一部經典包本背過一次，只要一次！那部經典就算與他結下不解之緣了。雖然還會忘，但包本過來的，他忘的機率會比較少，縱使忘了某些原文，也可八九不離十地用類似的文句意表出來，
所以背書，是一種基本工夫，雖然背過又忘了，但內功已在。
一一季謙先生
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