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案例分享：20歲大學生情緒抑郁、月經不來的案例

大家好，我是左左。今天給大家分享的是原始點調理20歲大學生情緒抑郁、月經不來的案例。

2022年2月22日，李女士如約帶女兒過來調理。李女士先調理，女兒小蘊在旁邊溫敷。

龔老師一邊給李女士調理，一邊了解小蘊的情況。她們進來的時候龔老師觀察到，小蘊的臉色很差，沒什么表情，精氣神較差，少語寡言，總是不自覺的嘆氣。

聰聰老師根據臨床經驗，針對性的問了幾個小蘊幾個問題，“有沒有情緒低落失眠多夢，胸悶發慌，脊椎痛的情況，做事情沒有動力的情況？”

得到他們母女的明確回復后，聰聰老師初步診斷小蘊有抑郁傾向。

提及此，房間陷入了短暫的沉默。基于對龔老師的信任，李女士遲疑之后主動道出了實情“確實有這方面的傾向，之前小蘊多次打電話自我懷疑要抑郁了，據觀察，也是。龔老師拜托你好好給她調理一下吧！”。

龔老師給小蘊調理完之后，又給她做了詳細的調查，大小問題都比較多：

1、經期推遲幾個月，痛經；

2、情緒抑郁，少語寡言；

3、乳腺增生；

4、心跳過快，偶爾心絞痛，偶爾胸悶氣短，呼吸困難；

5、右腰痛，膝蓋偶爾痛，頸椎痛，抬頭痛，小腹脹痛，頭暈；

6、熬夜較多，睡眠差，2021年11月份連續一個星期醒來多次，被動熬夜到2-3點；

7、學習壓力大、掉發嚴重；

8、鼻炎，嗅覺不靈敏；

9、嚴重近視，偶爾視力模糊。

詳細問診之后，建議小蘊每天都來，堅持系統的調理一段時間，身體按開后，熱源補充到位，這一系列的問題都會有相應的改善。

龔老師給小蘊制定了詳細的調理方案，把問診情況以文字形式反饋給了李女士，同時提醒她調理期間的一些注意事項。

誠然，情志類問題的調理，不僅要按開原始點開關，情緒疏導也非常重要，一方面調理需要調理老師的引導，家人的配合也尤其重要。

連續調理四次之后，痛點慢慢減輕，很多問題都有了明顯改善。

2022年1月26日，第五次調理，小蘊反饋“頸椎硬明顯改善，抬頭不痛了，頭暈也好了很多，呼吸困難，心慌悶，氣短、心跳快的問題也已改善，掉發也少了很多。也不會不自覺的嘆氣了。”

1月27日，小蘊說感覺自己要來月經了，小腹明顯墜脹，龔老師給她調理完后面之后，又額外多給她局部調理了一下腹部。

1月29日，第八次調理，是2021年農歷年的最后一天，接下來就是春假了。臨走之前小蘊非常不舍龔老師，給了龔老師一個大大的擁抱，說了令人淚目祝福語“龔老師祝您新年快樂！您，就像我第二個媽媽”。

這是小蘊打開心扉的表現，也是龔老師悉心付出的最好回報。龔老師及時把情況反饋了給李女士，和她共同感受這一份喜悅。

附聊天截屏：

2月12日，第九次調理，開年第一次調理，主要調理頭頸背，小蘊反饋“正常來說，就是這幾天來經，自己也有感覺，好像要來了，但是突然又沒有要來的感覺了。”

龔老師問其原因，她才想到，來的前一天吃冰激凌又喝一瓶啤酒。又加上過年，吃東西本來就是隨意一些，好幾天沒有調理，熱源上又沒有那么到位。身體按開了也比較敏感，在體質沒有完全改善之前，更容易受寒涼飲食的影響。

進一步分析原因，情緒上也有很大關系，小蘊說“學習英語成績沒有出來，總是做夢，每次做夢都是夢到成績，整個晚上都是和考試有關的夢。”對于一個愛學習的孩子來說，和第一名在同一個宿舍，確實有壓力，剛好那么巧，她還是第二名。

龔老師給她做了情緒疏導之后，叮囑她忌口到位，熱源一定要補充到位，同樣的注意事項發了一份給媽媽。

后面的調理，都是一次前面，一次后面交替進行。每次不是輔助頭療，就是輔助艾灸。或者一邊頭療一邊艾灸。

在工作室調理，不管是內熱源還是外熱源都是非常到位的，所以隨著調理的進行，上述一系列的問題都逐一改善了，只有月經推遲的問題一直沒有解決。

小蘊的變化，工作室所有老師都看在眼里，喜在心里。看著她一步步放下戒備，打開心扉；看著她氣色越來越紅潤，臉上越來越明朗，笑容越來越多；看著人的狀態越來越好，肩背越來越打開，身上越來越有力量，腳步越來穩健，說話越來越有底氣……我們都知道，抑郁情緒正一點點的從她身上脫落，這個年齡特有的朝氣自她身上由內而外的散發出來。

對于經期一直沒有如期而至，應該是花開有期，順其自然吧！既然調理過程很順利，耐心些，總是會等來預期的效果。

2月24日，她開心的和聰聰老師反饋“成績出來了，感覺挺滿意，昨天終于睡了一個好覺。”。聰聰老師也及時將消息反饋給了李女士

附聊天截屏：

情緒的問題緩解了，月經依然遲遲不來，于調理老師而言，還是有一定壓力的。龔老師又調整了調理方案，增加姜粉泥灌腸，直接溫敷本處，在此之前，已經用姜泥溫敷腹部好幾天了。

果然功夫不負有心人，2月29日，小蘊非常高興的和龔老師分享了這個好消息“昨天來姨媽了”。雖然意料之中，但是龔老師的心因此而落地了。

附聊天截屏：