洪敏育師兄言：
? ? ? ?原始點的出現讓有些生命重獲光彩，有感于有些人知道原始點好，但在實作上卻不知重病者以原始點調理過程中該注意哪些細節，因此，一本描述重病期間以原始點調理改善的實務紀錄書籍就此誕生。讓有需要者作為參考~
? ? ? ??這本書裡的內容，將張醫師手冊裡一些細節說明得更清楚
? ? ? ?內容詳實，用詞淺白，只要用心閱讀，定有滿滿的收穫！此為個人分享，實際操作情況還是要以當事者的感受為準喔~
? ? ? ? ? 歡迎下載一窺究竟!
”
作者：黃素娥
編者：洪敏育
溫馨提醒：使用此書，若為重病者，因頁數頗多，請印成紙本閱讀，以免耗損體力.
序
【如未親身經歷病苦，又如何能知道生病的人，當下所受的苦】
與素娥老師相識多年，此等因緣拜現代科技所賜，在網絡的世界里有著相同的學習興趣，針對各種疑問更是實事求是。
在一次的聊天當中，她說她有一個想法已經想了很久了，就是想要把多年來的親身體驗與原始點的施作經驗，將它寫成一本書分享給大家。但? ?也在欠缺因緣之下，就一緩再緩。
因為她當初也是身有病痛，知道生病的人其內心感受，當下我覺得這想法非常的好，如果可以盡早完成，相信一定可以幫助非常多的人，因此就請她放心去做，我可從旁提供協助。
幾天之后她就開始資料整理、編排打字，經過不斷的順詞校稿，就是想要把內容確認再確認。用超強的行動力來形容她的沖勁真是不為過，這也是我最欽佩她的地方。也因在多次的校稿過程中，發現她是一位非常細心的人，能夠從那些失敗經驗里，不斷的找出失敗的原因，再從失敗當中尋求解決的方法。
這本書超過八萬多個字，是她的經驗更是心血，希望這本書的誕生， 可以讓更多學習者得到幫助，讓更多人可以獲得健康。
高雄春陽保健教學中心洪敏育 2020.02.29
序P1
前言－為誰而作p4
兩次重病狀況p6
重病以原始點調理做法一覽表p7
【壹、熟稔理論p8】
一、熟稔理論、審細明辨、靈活應變p8
二、一般學習上的誤區P10
【貳、重病原始點實務之旅--開源節流p15】
一、外內熱源p16
(二)、內熱源p32
1.溫姜湯為主.溫蔘湯.十全湯.當歸湯.姜粉.蔘粉溫熱性中藥為輔p32
2.介紹個人姜湯蔘湯的煮法p35
3.姜湯、蔘湯的喝法與調整p37
4.飲食禁寒涼p39
5.重病溫熱性飲食烹調p40
(一)、按推者p51
(二)、被按推者p52
三、按推患處p56
四、適當的運動p57
(一)、重病者初期的運動請量力而為p57
(二)、運動種類p58
(三)、運動時間點p59
(四)、運動的環境地點p60
(五)、運動時的保護措施p61
(六)、運動后需休息，禁馬上洗澡p61
(七)、運動時的心態p62
五、充分休息p63
六、良好心態p65
七、避寒涼(外在)p70
(一)、溫差p70
(二)、風雨無情(談風、雨、水)p71
(三)、冷氣p74
(四)、冷空氣p76
(六)、空氣污染p79
(七)、潔身用品及保養乳液p79
(八)、眾惡緣齊聚對重病者絕對是重傷害p80
八、外在避寒涼之實務篇p82
(一)、起床就寢p82
(二)、洗手間及洗漱問題p84
(三)、廚房p88
(四)、外出運動p90
(五)、搭乘交通工具p91
(六)、工作場所p92
(七)、家事處理p93
【參、結論p94】
后記p99
失去，才知珍惜；重病過，才知其感受。
我曾虛弱不堪，寸步難行，因偶遇原始點，重拾健康，生命得以重獲? ?光彩。
以原始點調理身體，過程中不斷的透過影片、講座學習，邊學習邊操作，邊修正自己施作的錯誤，細細咀嚼書中真實的意義，并請教資深前輩。? ?如此走來，并非順遂。調理過程中，曾發生幾次險要人命的驚險，至于一個小小偏差導致病癥的起起伏伏，也多如家常，自不在話下。
重病者剛接觸原始點時，雖然懂原始點理論，但畢竟張醫師給的是大方向，如依照各大功課自行細細摸索，摸索過程中，將跌跌撞撞，這之間又不知要浪費多少寶貴的熱能、時間與金錢，甚至可能一個疏忽就沒了命。? ?而且在漫漫的人生長河里，并非每個人都能得到幸運之神的眷顧，尤其是經歷大病又能恢復健康的。故將個人親身經歷，就原始點調理過程中該注? ?意及體會到的一一分享出來，期望重病者能少走點冤枉路；也期望健康者能了解重病者真實的感受，照顧時更能感同身受，更能得心應手。
提一下我本身的經歷，于某年六月底夏日午后近二點時，晴空無云， 我凝視太陽許久后，脫口而出：怎么今日的太陽都沒有溫度，很冷。旁人說，我有病。
一絲南風吹來(看樹梢不動，樹葉微微晃動知道的)，這絲微風卻強若狂風吹透了我的身體，寒透了。一說出來，旁人皆露出難以置信的表情。
所以沒經歷過的人，是真的無法體會重病者的真實感受；看到他人異樣的眼光，有時重病者的內心還很受傷哩！
目前原始點推廣在全世界正如火如荼的進行著。雖然每個學習者都知道生病之因為體傷和熱能不足，也知因變果轉，但并非每一位學習者都能切身體會重病者之苦，也并非都知道重病者真實的感受。大多數學習者仍以健康者的視角照顧重病者；被照顧的重病者也因對方錯誤的方法調理對待，有時苦不堪言，甚或產生嚴重的排斥感。
鑒于上述的情況，此書為愿以原始點調理的重病者而作，期能快速切入重點，更為一般健康照顧者(含家屬、志工)而作，期能感其所感，苦其所苦，從重病者的視角切入，活用原始點。另外，個人以原始點調理過程中，有些重要的細節在第二次重病調理時竟然忘了，后來才在摸索中又再度回想起。有感于人的記憶真不可靠，也鑒于紀錄的重要，于是才有此書的誕生。文字簡單淺顯易懂，不讓有心閱讀者因文字艱澀而受限。其實說實在的，礙于自己的文筆，文謅謅的我也寫不來。
這非勵志書，而是詳細的實作紀錄書籍。我們之間的環境、條件、習慣……皆不太一樣，當然作法也不需一模一樣，但原則需把握，細節要留心。我住臺灣，我在亞熱帶，我在北半球，我以我的狀況與您做分享。
茫茫大海遇浮木即抓，是很多重病者的通病。透過分享這次實作紀錄，希望能有方向的引導著他們。
以原始點的方式辨因
兩次重病狀況
第一次重病 2014 年 7 月起
腹瀉、月經不正常出血長達一個多月、暴瘦、異常疲憊、聲音微弱、走路氣喘吁吁、全身疼痛、怕冷、面無光澤……。
第二次重病 2016 年 5、6 月起
骨折、暴瘦、異常疲憊、異常怕風、異常怕冷、聲音微弱、走路喘、面無光澤……。(怕冷怕風的程度較上次更甚)兩次重病至今已過多年，實際枝枝節節細微之處無法一一描述，大略情況請透過附錄的兩篇網絡文章來了解。
重病以原始點調理做法一覽表(很重要)
方法實作注意事項
壹、熟稔理論
要有正確的原始點觀念
家人也須具備。做不到，其余免談。
貳、實務
(確實落實于生活中)
一、外內熱源
(一)、外熱源靈活運用，長時間溫敷。感覺溫暖舒服、避寒涼。
2.溫熱性飲食……
感覺溫暖舒服，禁寒涼。
二、按推原始點精準輕巧，外內熱源補充到位。環境溫暖舒適，避寒涼。
三、按推患處力道以能承受為宜。環境溫暖舒適，避寒涼。
四、適當運動
1.以能承受為宜。
2.種類多樣化。
3.戶外運動注意時間點。
4.要溫敷保暖。
5.禁運動后馬上洗澡。
避開太冷太熱的天氣， 即便不會太冷，一樣要避寒涼。
五、充分休息
1.保持規律生活作息。
2.避免勞累、避熬夜、禁房事…...
環境溫暖舒適、避寒涼。
六、良好心態1、正確觀念；2、調心
3、1）.熟稔理論；2）.心理輔導、情緒管理、靜坐、懺悔…..
七、避寒涼
(外在生活中)由第一至第五項可知避寒涼是很重要的一環，除吃的禁寒涼外，其余皆須避寒涼，且其寒涼大多由身體皮膚接觸或由鼻子吸入。故除了忌口外， 并須做好周遭環境及自身的保護措施，以避開寒涼的傷害。這是很多重病者會忽略的事項，故加
寫七、避寒涼這個單元詳加分析與分享。
壹、熟稔理論
一、熟稔理論，審細明辨，靈活應變
為何重病者想要以原始點調理，一定要熟稔理論、有正確的觀念呢？? ?其標準答案：因為別人只能幫兩成，其他八成得自己負責。這個答案
絕對沒錯。
熟稔原始點理論，才能知道原始點該如何施作，并且能夠判斷自己的身體狀況是處于惡化還是好轉。所以熟稔理論，有正確的觀念，這是重病者以原始點調理身體必備也是最基本的條件。
但更重要的是，以我一個重病過來人的經驗體悟到的一件事，那就是唯有熟稔理論，有正確的原始點觀念，境來時，才能審慎注意身體微小的? ?變化，辨別傷身致病之惡緣為何，如此才能加以靈活應變。
依原始點因緣果的架構而言，癥狀為果，生病之因就只有體傷和熱能不足，會影響因的唯有眾多的緣。所以要調因，須【用諸善緣，斷諸惡緣】，因變果轉，疾病才能改善。
重病者熟稔理論，調理過程中，時時去觀照自己身體內心及外在環境的微妙變化。若身體有細微不好的變化，警覺性要夠強，馬上審細明辨目前身心所遭遇的狀況是否屬于傷身致病之惡緣。若是，趕緊避開或做必要的處理或保護措施，萬一以后遇到類似的情況也能提早防范。細節決定成敗，這雖然是小小的舉動，但對病癥的改善卻是極大的幫助。
以下談談自身經驗。
我體力極虛弱時，其實受點惡緣，身體剛開始細微的變化，都可馬上? ?感受到，當時的體質可謂超敏感的。因為體力虛弱者，根本無多余的熱能可揮霍，所以些許額外的熱能流失，體傷就加重，導致病癥快速產生，這類的情況經常發生。從觸摸冰冷的物品到病癥產生，有時快到彷若是同步發生的。如果理論不熟，無法好好落實原始點于生活中的話，諸如此類的? ?情況將成為重病者的日常。
若對原始點理論，了然于胸，了解生病之因只有體傷和熱能不足，緣才會影響因，知曉如何施作，明了如何應變。如此，一不舒服，馬上就知? ?道其中緣故，并可靈活應變，采取適當的措施。
舉個例子，如果碰到稍微寒涼，我的頭皮脖子出現繃緊，若疏忽，不采取保護措施，沒多久，可能就頭痛或者是臉部抽搐！當然這兩者之間無直接關系，可是雖然理論提到果不生果，但一個果還是消耗體內的熱能， 間接影響身體組織運作而影響到另一個果。所以雖然這筋繃緊只是小小的
不適感，但幾次的經驗，讓我了解目前的環境對我是不利的，熱能是處于額外消耗的狀態，再待下去，情況可能更加不利。于是，馬上采取保護措施，趕快離開現場或是馬上加強溫敷、喝姜湯或戴頭巾圍圍巾之類的。要有保護的動作，不能讓其繼續耗損熱能。否則，輕忽的下場通常是病癥陸續一一出現，甚至原有的癥狀更為嚴重。以后遇到同樣情況或環境，就可先做防范動作，以免再犯。
其實，重病者即使短暫身處于寒涼環境或食用些許寒涼食物，均會讓病情惡化得非常快。因為那些許的傷身致病之惡緣已快速消耗他身體的熱能，致使體傷加重。如果能警覺到環境的不對、飲食上的偏差、心情的波動、溫敷不當、按推過度……，身體只要一產生小小的變化，就可快速做預防或處理，即可遏止病情的惡化。
也因為對這微妙變化的體悟，所以只要身體有微微的不適感一產生， 就可火速調理。因此重病能改善，不是沒有原因。細微之處均要留意小心并靈活應變，而這有賴于熟稔理論。若不懂，任其惡化，待他人發現時， 情況大多已很危急。
這也是為何重病者真的無法由別人幫忙做，因為自己感受應變，極其重要。親自感受身體微妙的變化，如果變化是不好的，進而在第一時間采取適當的應變方法。若事事依賴他人，而當事人完全不知生病之因，無法體悟所遭遇的是否為傷身致病之惡緣，等他人或自己發現病癥時，要再調? ?理都得費一番功夫。悲慘的是，以重病者熱能不足的狀態下，往往發現時都蠻嚴重的，所以有時還不一定調得回來。
原始點雖說只有一招，但重病者若不熟稔理論，面對病癥反反覆覆的必經過程，將茫然不知，惶恐不安，無所適從，更遑論要靈活運用了。
初接觸原始點時，除了有多項癥的體力虛弱外，還外加多項癥的不適感。每每某處病癥改善了，又在別處出現，或過一段時間又復發或多處復發，天天忙著跟打地鼠(一種游戲)沒兩樣。雖如此，但心無惶恐，只因懂其中緣由。
如果不熟稔理論，沒正確的原始點觀念，每天面對變化多端的病癥不嚇壞才怪，可能還會懷疑原始點，甚至覺得原始點根本是騙人的。
惟知其理，方知如何調理。時時關照身體內心微妙的變化，警覺性要? ?夠，審細明察，懂得如何靈活應變，避開各種傷身致病之惡緣，善用醫療保健之善緣，防微杜漸，以免病情快速惡化。
您說，熟稔理論不重要嗎？重病還可以全靠他人嗎？張醫師的原始點理論還是認真看、認真學吧!
二、一般學習上的誤區
一般人聽到原始點，大多希望對方能用最短的時間直接口述來了解， 甚或直接說：”告訴我怎么做即可。”如果這么簡單，張醫師何必辛苦到世界各地巡回演講，何必將講座上傳網絡，何必出書廣為流傳，何必為了原始點白了發呢？如果三言兩語就可以道盡，張醫師何須苦口婆心提醒講座最少要看五遍以上呢？
目前個人接觸原始點已六年，看過許多失敗的、或不相信、或不接受原始點的人，大多有下列傾向：
(一)、瞎子摸象的學習方式
聽取他人片面的訊息，或只愿采納片斷的訊息，或只看網絡上的案例，所以他們理解的原始點可能只是按推，或是只有喝姜湯，或選擇自己想做的部分。其他該注意的不懂如何做或不知怎么做或根本不想做，以為這樣自已就是在做原始點了。結果，遇到境來時，不知所措；或是以自己認知? ?的方法去操作，致使病情更惡化。例如：只重按推，人已虛弱不堪，仍不? ?斷的幫忙按推，誤以為按推是神招；或是一味的加重姜湯的濃度，以為姜湯是保命神藥……，諸如此類，皆聽聞過。
(二)、不愿聽講座，拼命的往外求
平時有人推薦原始點有多好多棒時，不聽不學，不聞不問，待遇到健? ?康上的難題時，才拚命的往外求，如：該按推哪里？可以喝姜湯嗎？可以? ?溫敷嗎？問些非常基本的原始點問題。其實這些都很片段。理論不懂，自然不知如何操作，也不知要”以人為本，以病為師”，當然更無法靈活運用。其實若有心學習，答案及大方向均在張醫師的講座里。
我曾遇過有人早已聽說過原始點，也曾建議她上網先聽講座，不過她均以各種理由加以婉拒。某日，她遇到身體不適時，又要我口述原始點的作法，還得在短短幾分鐘內講完。張醫師一個講座，講了二十幾個小時， 我何德何能能用短短的幾分鐘，讓她了解原始點理論并正確操作呢？
(三)、上過基礎班，自認為已學會原始點
上過原始點基礎班，就自認為已學會原始點的人，說真的還真不少。其實，基礎班只是個入門，要提升還是得不斷的精進。有些人學了基礎班后就不再精進，不再聽講座，結果膝蓋痛，還是不知問題可能出在臀部；還有些人遇到較棘手的重癥重病者，一味的就只知按推，喝姜湯，溫敷， 主次完全不清楚，也不知還有其他功課需配合。這些自以為已學會原始點的人，若自行施作或幫人施作，可能誤了自己，也誤了家人，甚至熱心一點的還可能誤了他人。
(四)、自認為自己很厲害
自認為自己很厲害的人也大有人在。其實，厲害的不是他，是張醫師， 是張醫師發明的這套原始點。也許，這些人初學原始點，碰到一百個輕癥的不適感，經他們的手，一百個輕癥的當下得到舒緩，因此，一股傲慢之心油然涌起，仿如自己是神醫似的。從此，不再深入理解研究，以為這就是原始點的全貌。其實，原始點易學難精。若持這樣的心態繼續為人施作， 有一天當遇到緊急突發狀況時，可能束手無策。慌亂之余，有可能做了錯? ?誤的處理，甚至重病者可能會毀在這樣人的手中。
早期因受惠于原始點，感恩張醫師的大愛，也想盡份棉薄之力，會熱心與他人分享手冊。不過在六年前(公元 2014 年)，原始點還不像現在如此普及之際，他們往往稍微看了手冊后，會跟我反應這跟經絡沒啥兩樣， 或是很慎重的提醒我千萬不要相信。手冊沒讀完，講座連打開都沒打開， 就直接否決了原始點，這情形令我挫折感十足。之后，我就不再熱心送手冊，直接連結張醫師的講座于網絡上，若有心學習者，自然會打開學習。
(六)、我執太重，無法放空
有人想以原始點調理，但又不能放空知見，又四處尋求與原始點完全相反的其他醫療或偏方，可想而知，成果必定不彰。這類的人很多。
以上這六種是最常遇到的情形，當然還有其他原因，就不再此介紹。書到用時方恨少，原始點也是如此。平時不累積原始點的理論觀念與
實務經驗，屆時，遇到重病時，萬一被其他不當的療法，整得奄奄一息時，
才猛然想起原始點。此時，想學，有心無力；調理，亦備嘗辛苦。故原始? ?點理論，不健康的要學，健康的更要學，為什么？只要是人，生老病死乃必經之路。病這條路大多數的人都得經歷，只是大病小病的差別罷了。若學了原始點，病者調理剛剛好；健康者，當保健用更好。
(一)、勤看手冊
手冊是原始點的精華重點。書里的每一字每一句都是張醫師字斟句酌后寫出的。內含滿滿張醫師的大愛、嘔心瀝血研究的結晶以及世界各地志工的愛心與付出。
第一次閱讀完這本手冊，沒看懂是正常的，有沖擊性也是再正常不過的，因為原始點跟普羅大眾所熟悉的醫療恰好相反。不過，由于在二十九歲時大病一場，以西醫處理方式越治越嚴重后，轉而尋求中醫治療和民間療法，當時流行的腳底按摩、經絡按摩、營養食品及各種保健方式也大多嘗試過，所以一翻到手冊時，仿若醍醐灌頂，故接受度頗高，逼著老爺跟我一起讀。要看懂這本手冊，并非像古人所說的：讀經千變，其義自見。若是如此運作，很容易自我解讀，學習就容易偏頗了。所以，最好的方式一定要以手冊搭配聽張醫師的講座來學習。因為張醫師的講座就是在解釋這本手冊，不用聽就能全盤皆懂的，相信這世上只有張醫師一人!
拜網絡之賜，在我重病之時，天天將張醫師請到面前講課。但因那時重病體力虛弱，礙于體力的因素，一天只聽一集。每次聽完，再對照手冊的內容反覆咀嚼。手冊多翻幾遍，講座多聽幾次，自然就能讀懂原始點手? ?冊，自然就能熟悉理論了。
(二)、多聽完整的講座，汲取最適合的信息
很多人有個迷思，希望張醫師親自為他們開講，甚至希望能請他本人為他們咨詢按推。其實，張醫師不藏私，其理論已藉由網絡光盤公諸于世， 所以想請張醫師親自為您解說原始點的人，只要打開計算機手機即可。
聽講座，在重病狀況下以不勞累為原則。可以一集分好幾次聽完，最重要的是，勿隨便聽聽就算了。在重病時，其實記憶真的好不到哪兒去， 故在手冊上記上重點就顯得特別重要。早期我的手冊記得密密麻麻的，因為漏掉一個環節，做出來的可能會大打折扣，甚或反效果。
為何要聽完整的講座呢？有些人從網絡抓取影片來聽，有些影片是掐頭去尾的節錄或案例，或者有些人只聽到整個講座中的幾集，這樣的學習，? ?可謂不完整且極具風險。
講座從頭到尾究竟要聽幾遍呢？至少五遍。別誤會，別以為聽五遍就全盤皆懂了，那只不過是個入門，略懂個大概而已。重病者要常復習講座， 因為每次聽都會有不同的感受，亦能聽到不同的重點。若搭配實作時，再反覆聆聽，有時會在某個點有所頓悟，而這一個頓悟的點可能就是做原始? ?點成功與否的重要關鍵。說實在的，重病的人，其身體真的沒有多余的熱能可隨便浪費，故須步步為營，小心謹慎，所以多聽講座絕對是好事。
原始點的內容常不斷的修正以期更好，所以在學習上也要與時俱進。若有新講座公布，必須全部聽完，然后汲取最好最適合自己的信息。
現場聽張醫師講座，印象更是深刻。記得那幾年臺中、高雄、嘉義、臺南的講座，無一缺席。因為每聽完一場講座，除了滿滿的感動外，原始點的正確觀念更能深入腦海，實作時也更能得心應手。
在這兒特別一提的是重病者現場聽講座，一定得衡量自己的體力、自身保暖及環境是否溫暖。像 2017 年在臺灣臺南真理大學那場講座，我幾乎在外面閑晃，太冷了(冷氣不到 20℃)。若認真在里頭聽完，大概沒死也重傷，熱能損耗滿慘烈了。在此溫馨提醒，若重病者被安排在冷氣孔下、電風扇下，一定要跟志工反映自己是重病者，經驗夠的志工一定會幫您換位置。若是不換，可再找另一位志工反映，總有志工懂得，絕對不要拿自個兒寶貴的熱能開玩笑。我沒往北部聽講座，因考量體力、天氣、舟車勞頓、飲食不便……，因此北部的講座當時并沒參與。
(三)、實作
在前言已提及我重病時以原始點調理身體，過程中不斷的透過影片、講座學習，邊學習邊操作，邊修正自己施作的錯誤，細細咀嚼書中真實的意義，并請教資深前輩。所以，原始點要怎么做？當然是付諸行動實際操作。
外內熱源、按推、運動、休息、檢視自己的心態、改掉不良的生活習? ?慣以及檢視日常生活中是否避寒涼避惡緣，逐項施作。若發現有不對或疑惑之處，再反覆看手冊、聽講座以及請教資深且真正有經驗的前輩，再加以調整修正。
在重病時，原始點手冊我幾乎每天都會翻閱，因為有時很重要且能影? ?響重病逆轉的關鍵，張醫師可能濃縮成一兩行、一個句子或很關鍵的一個詞。例如這一句：日常生活起居及藥食一定要避免寒涼的侵害(原始點健康? ?手冊 2015 年第一版 p.31)。很多人做原始點重按推、喝姜湯、溫敷、運動、休息、調心，但卻不懂避寒涼，這很容易功虧一簣。我自己的執行力? ?頗強的，所以就照實落實，連洗澡方式、穿衣習慣、煮飯吃飯習慣、更換? ?潔身用品……，很多小細節均做調整。結果發現真的調整后，身體會較舒服。透過閱讀搭配落實，我就是這樣實作。
如果遇到手冊沒提到的情形，又該怎么辦呢？當然得像手冊寫的<反省明察，斷諸惡緣>。早期的手冊講座只提到喝姜湯出現不適，是因為有體傷，應先按推原始點，當體傷獲得適當處理后，姜湯就隨時可以喝。不過，手冊里當時并沒有提過喝姜湯或吃溫熱性飲食時，如果不適，原始點也按推了，仍然不適，該如何調理？當然現在的手冊講座都已明確解說該如何處理了。但當時并無明確指明可降低姜湯濃度，不過因這八個字<反省明察，斷諸惡緣>，自個兒做了微調。張醫師沒說嗎？其實都說了。常聽說實踐是檢驗真理的唯一標準，而我真心的覺得：實踐也是讓理論更熟悉的好方法。
(四)、與資深且有經驗的志工前輩交流
每個人資質不同，領悟力也不盡相同，雖然看了手冊聽了講座，還是? ?會誤解某些內容，因此請教資深且有經驗的志工前輩，做更詳實更深入的解說，實作時就能減少無謂的浪費(此處的浪費當然是指熱能的浪費)。到了重病這個節骨眼，熱能能節省一點是一點，所以請教前輩也是熟稔理論的好方法。參加資深志工的研討班或看他們分享的文章或直接請益，皆是精進的好法子。
有人想在最短的時間快速掌握原始點的精隨，所以會建議他人直接去當原始點志工。在此很慎重的提醒，想當原始點志工還是建議得按部就班? ?地從手冊、講座、實作及與資深又有經驗的志工交流。若以進入當志工學? ?習原始點，觀念不清楚者，就該好好學習，勿對外來求助者多言施作。若是還不懂卻貿然為他人訪談施作原始點，是心存好念實則做壞事也；若不太懂，希望透過多幫人訪談施作以累積提升自己的原始點功力，尤其是面對重癥重病的，這根本是踐踏人命，萬萬不可行。
幫自己，想幫家人，想利益他人，其不二法門，就是扎扎實實的如上述方法學習原始點吧!
連載中 更多精彩，點擊下方“閱讀原文”查看下載PDF文件。
